Nuove e consolidate esperienze didattiche con Scatol8!

Due notizie arricchiscono la stretta collaborazione predisposizione di Scatol8® nell’ambito dell’offerta formativa e didattica:

Anche per quest’anno didattico l’Istituto Ettore Majorana ha stretto una partnership con la Facoltà di Economia dell’Università di Torino, la quale ospita tre studenti, due informatici ed un elettronico, per lo svolgimento del tirocinio formativo del V anno di formazione superiore.

Impegnati ad arricchire alcune funzionalità del sistema Scatol8®, sia nella sua veste grafica/interattiva che nelle sue componenti hardware, gli studenti forniscono un apporto nella sperimentazione e acquisiscono allo stesso tempo nuove conoscenze e capacità lavorative.

Il 31 gennaio 2013 é stato annunciato l’inserimento dello Scatol8® nei Corsi del Centro Italiano Opere Femminili Salesiane (CIOFS), che si svolgeranno presso l’Istituto Virginia Agnelli di Torino.

Il sistema di telerilevamento di variabili ambientali e gestionali verrà costruito ed applicato in un Laboratorio della sostenibilità. Un evento che segna l’inizio della collaborazione con la Famiglia Salesiana, nel giorno della festa di Don Bosco.

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Scatol8: a path to sustainability_III ed.Capitolo 7 – errata corrige

Scusandoci per l’inconveniente segnaliamo che nella terza edizione del testo Scatol8®: a path to Sustainability,  a pagina 360 il link al video Scatol8® & l’Ecosistema non era attivo. La versione scaricabile da oggi riporta il corretto indirizzamento.

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Online la terza edizione di Scatol8: a path to sustainability!

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L’installazione degli Scatol8 nelle classi che partecipano al progetto “Tutti in gara per l’Energia con lo Scatol8®!”

Lunedì 26 e venerdì 30 novermbre è stato presentato il progetto alle quattro classi che partecipano al progetto “Tutti in gara per l’Energia con lo Scatol8®!“  e installato nelle due scuole le reti di telerilevamento.

Il laboratorio si è svolto in due fasi: durante la mattinata vi è stato l’incontro con gli studenti secondo questa scaletta:

  • Scatol8® si introduce ai ragazzi (Ricardo Beltramo)
  • L’idea: Scatol8® è uno strumento che porta a riflettere sui comportamenti e le attività quotidiane e le mette in relazione con i temi della sostenibilità
  • Il Team Scatol8® : ruoli e persone
  • Le linee guida e i cardini di Scatol8® : microcontrollori, sensori, attuatori.
  • Un esempio: Come ricordare i nomi degli studenti velocemente 
  • Suggerimenti su possibili modalità e le loro relazioni sui diversi consumi di energia.
  • Considerazioni sul consumo diretto e indiretto di energia.
  • La nostra scelta: targhette con il nome da cartone riciclato. Consegna delle targhette Scatol8® agli studenti e interazione con loro per ragionamenti e spunti.
  • L’esempio introduce relazioni tra la produzione di rifiuti e l’energia. I rifiuti sono visti come materiali e come energia consumata.
  • Allora che cosa fa lo Scatol8®? Lista delle variabili che lo Scatol8® può monitorare e relazione tra di esse e le tematiche della sostenibilità.
  • L’architettura dello Scatol8® attraverso il Cub8. Il Crusc8 e la visualizzazione dei dati in Internet (Sergio Margarita)
  • Dal modello allo Scatol8® installato nelle classi (Paolo Cantore)
  • Il packaging di Scatol8®: una soluzione a misura (Camilla Botto Poala). Commenti sulle proposte e le realizzazioni degli alunni.
  • Conclusioni

Nel pomergiggio è avvenuta l’installazione dei dispositivi, “vestiti” dalle realizzazioni che i ragazzi avevano appositamente preparato.

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A Vercelli per la presentazione alla stampa del progetto “Tutti in gara per L’Energia con Scatol8®!”

Oggi 11 Novembre si è tenuta a Vercelli la conferenza stampa per il lancio dell’iniziativa “Il Risparmio Energetico incomincia dalla Scuola”. A seguito dell’apertura della conferenza da parte di Carolina Piccioni, Assessore all’educazione del comune di Vercelli, il progetto è stato introdotto da Stefano Pasquino (Regione Piemonte) e da Riccardo Beltramo (Università di Torino, Scatol8®’s Team), con la partecipazione del dirigente scolastico Giancarlo Crivellari e le Professoresse Lorelle Destefanis e Marina Grippaldi dell’Istituto Ferraris di Vercelli. Hanno partecipato alla conferenza anche un gruppo di studenti delle classi vercellesi che partecipano al progetto “Tutti in gara per l’Energia con lo Scatol8®.

Per più approfondite informazioni riguardanti le attività innescate da Scatol8® in due istituti scolastici piemontesi leggere qui e qui.

L’articolo sulla Stampa del 15 novembre 2012 e quello sulla Sesia del 16 novembre 2012.

 

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Inside Scatol8®

The Scatol8® is a remote sensing network of environmental, landscape and management variables, created at the Department of Commodity Science, entirely based on free and open technology (hardware and software) (Open Source), with a view of controlling costs, of openness and ease of access. The choice of the name Scatol8® conveys the idea of a friendlydevice, handmade, easy to understand and easy to use, so affordable.
Scatol8® consists of a central unit and of peripheral (end) units, connected in a network. Numerous sensors, able to detect the monitored variables, are connected to peripheral units which transmit the data to a central unit, connected with a server. Sensors and peripheral units change in type and numbers depending on customers’requirements. Collected data are transmitted to a personal computer, where they are stored, processed and displayed by an instrument digital panel, called the Crusc8.

Thus, you can create a real-time monitoring of each measured variable, as well as evaluate their performance over time, thanks to the display of time series. In turn, the personal computer is able to upload data on a server on the Internet; the server collects and organizes them in a collective database. Data can be input for environmental management systems and/or for actuators (i.e. a wide range of devices, from leds to motors).

The Crusc8 allows a real-time monitoring of each measured variable, as well as evaluating their performance over time, thanks to the display of time series.

The Scatol8® is a remote sensing network of environmental, landscape and management variables, created at the Department of Commodity Science, entirely based on free and open technology (hardware and software) (Open Source), with a view of controlling costs, of openness and ease of access. The choice of the name Scatol8® conveys the idea of a friendly device, handmade, easy to understand and easy to use, so affordable.

Guidelines of Scatol8®

Designed in the perspective of sustainability, Scatol8® is inspired in its creation and implementation to various criteria, such as:

• Open Source. Hardware and software are fully based on open technologies and software (Open Source) in view of cost containment, openness and ease of access, even for training purposes;

• Modularity. The system is constituted from time to time, according to the requirements and specifications of each application;

• Environmental compatibility. All collection and processing devices are placed in recycled containers, coming mainly from food and electronics industry, transformed and adapted to their new function, or in containers made of wood (a renewable resource), or even cardboard.

• Knowledge dissemination. The Scatol8® is not only a product, but also an initiative to spread knowledge, which aims to involve young people in the creation of technology (and not only in its use), which is accompanied by information tools on the relationship between observed variables and sustainability and proposes the reuse of components through the concrete realization of the active systems.

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